案例1：
小張在學(xué)校里時就(jiu)是個敢作(zuo)敢為的(de)人，遇到什(shen)么(me)看不順眼的事情，就會說兩句。在著裝方面，他也很注重個性。一身酷酷的打扮往往讓人不敢接近。畢業(yè)后，他去了一家知名的國有企業(yè)。工作沒幾天(tian)，周圍就有人對他指指點(diǎn)點(diǎn)，覺得他太狂。
專家說(shuo)，從學(xué)生到職員，由于(yu)環(huán)境的改變，人的心(xin)態(tài)、個性必然(ran)要進(jìn)(jin)行必要的(de)調(diào)整(zheng)。至于著裝，要依環(huán)境而定。新員工(gong)到了工作單位，首先得學(xué)會保護(hù)自己。當(dāng)然，新員工身(shen)上的一些特點(diǎn)，如心直口(kou)快(kuai)，口無遮攔(lan)，對企業(yè)和組織也能起到積極的作用(yong)。年輕人(ren)可以為企業(yè)帶來新的信息。年輕人的特點(diǎn)是(shi)充滿活力，滿懷激情，這也是企(qi)業(yè)所需要的一種新(xin)的力量。
案例2：
小李畢業(yè)于(yu)名(ming)校，學(xué)的是熱門的市場營銷專業(yè)。
畢(bi)業(yè)就職于(yu)某民營企業(yè)銷(xiao)售部門。小李覺得，企業(yè)的銷(xiao)售(shou)工作要是按照他的思路來，銷售額會上升50%以上。但他給經(jīng)理提(ti)了幾次建議，都沒有被采納。小李覺得無論自己怎么做，別人總是對他(ta)有種不滿。3個月后，小李離開了公(gong)司。
專家說，過于自(zi)我，不(bu)高興就走，或者不高興(xing)就說(shuo)，這是生于(yu)上世紀(jì)(ji)80年代的新人(ren)最典型的特點(diǎn)，也是他們對職場整體不適應(yīng)的表現(xiàn)。新人要學(xué)會觀察。在學(xué)(xue)校(xiao)里，人際關(guān)系比較單(dan)純。職場復(fù)雜得多，很多人會因此而不(bu)適應(yīng)?，F(xiàn)在的獨(dú)生子女多，人際關(guān)系相對幼稚，缺少人與人相處的經(jīng)驗。
現(xiàn)代的職(zhi)場新人，恰好是(shi)上世紀(jì)80年代出生(sheng)的獨(dú)生子女那一代。而職場中的主流則是六七十年代出(chu)生(sheng)的人。由于家庭結(jié)構(gòu)(gou)、生活經(jīng)歷不同，兩(liang)代人(ren)在衣著、言語、生活方式(shi)和思想觀念上存在著巨大的差異。六七十年代出生的人(ren)注重團(tuán)隊(dui)合作，年輕的職場新人要多向他們(men)學(xué)習(xí)。
案例3：
小陶是個新新人(ren)類。哪里有什么新鮮玩意(yi)兒，哪家餐館又開了分店，都能從她那里知道。她的苦惱是覺得公(gong)司的管理太死(si)板，領(lǐng)導(dǎo)(dao)又嫌她(ta)太浮躁。
專家(jia)說，公司是一個(ge)利益組織，不能簡單地把公司當(dāng)作一個制(zhi)造快樂的地方。公司(si)以崗(gang)位為結(jié)構(gòu)，對(dui)人的個性的考慮會(hui)降低。新人們做事太憑個(ge)人意愿，難免有所沖突。整個社會對新(xin)人(ren)應(yīng)該有個適應(yīng)過程。要寬容(rong)他們，雙方彼此都要融洽。新人有時代(dai)優(yōu)勢，如(ru)果壓制，反而適得其反。
