在遼寧省營口市，有(you)這樣(yang)一所技師學(xué)院--近年來，它先后(hou)被評為國家級高技能人才(cai)培訓(xùn)基地、遼寧省職(zhi)業(yè)技(ji)能培訓(xùn)示(shi)范(fan)基(ji)地、遼寧省省級眾創(chuàng)空間(jian)，并于(yu)2022年入選全(quan)國技工院校工學(xué)一體(ti)化(hua)第一階(jie)段建設(shè)院校；學(xué)院師(shi)生在各類技能競(jing)賽中表現(xiàn)突出，1人獲得國家級競(jing)賽三等獎(jiǎng)，1人獲得省級競賽三等獎(jiǎng)；學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98％，很多畢業(yè)生被(bei)推薦到營口、大連、葫蘆島，北京，福建廈門，廣東廣(guang)州等地的(de)60余家企業(yè)就業(yè)，且成為企業(yè)的骨干力(li)量。這就是營口技師學(xué)院，辦學(xué)66年來，學(xué)院累計(jì)培養(yǎng)技能型人才5萬余人，近年來更是不斷提檔升級，交出了技能人才培養(yǎng)的亮眼成績單。
組建“教學(xué)(xue)工廠”
注重人才全面(mian)培養(yǎng)
寒冬季節(jié)，營(ying)口技師學(xué)院內(nèi)卻是一派熱火朝天。在一座(zuo)座類(lei)似廠房(fang)的建筑里，學(xué)生們有的正在無人機(jī)、港(gang)口機(jī)械實(shí)訓(xùn)場操作手柄，有的在(zai)鉗工實(shí)訓(xùn)場切割零件，還有的直接鉆進(jìn)了(le)汽修實(shí)訓(xùn)場的新能源汽車中，跟著老師學(xué)習(xí)(xi)汽車構(gòu)造……
“學(xué)院建(jian)設(shè)了高級技能(neng)人才公共實(shí)訓(xùn)中心，為學(xué)生提供了相對應(yīng)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)境，幫(bang)助學(xué)生掌握實(shí)際(ji)操作技能(neng)，滿足現(xiàn)代企業(yè)的需求。”營口技(ji)師學(xué)院副院長宣利(li)宏(hong)介紹，學(xué)院擁有實(shí)訓(xùn)場(chang)地面積達(dá)2.3萬平方米，配備與開設(shè)(she)專業(yè)(ye)相對應(yīng)(ying)的生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)設(shè)備(bei)共計(jì)1651臺（套），可供數(shù)控加工、3D打印、新能源汽車(che)檢測與維修、無人(ren)機(jī)(ji)應(yīng)用技術(shù)、烹飪、美容美發(fā)與造型、中藥等多個(gè)專業(yè)的學(xué)生共計(jì)(ji)3500人同(tong)時(shí)在此實(shí)訓(xùn)。
營口市是遼寧沿海經(jīng)(jing)濟(jì)帶“渤海翼”組成部(bu)分(fen)，也是國家“一帶(dai)一路”戰(zhàn)略節(jié)點(diǎn)城市。這座因河而生、向海而興的百年港城，汽保、石化、物流、樂器制造、鋼鐵及深加工產(chǎn)業(yè)發(fā)(fa)達(dá)，高端裝備制造、新材料、新(xin)能源等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢頭強(qiáng)勁。為培育德技并修、技藝精湛的技能勞動(dòng)者和能工巧匠，賦能當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展，營口技師學(xué)院積極邀請當(dāng)?shù)氐募寄艽髱?、技術(shù)能(neng)手入駐學(xué)院“教學(xué)工(gong)廠”，充(chong)分發(fā)揮“傳幫帶”作用(yong)。
“每一個(gè)零件都不是獨(dú)立存在的，所以一定要控制好公差，才能(neng)讓不同零件(jian)相互配合……”在實(shí)訓(xùn)(xun)中(zhong)心內(nèi)，車工實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師季春福這樣叮囑學(xué)生們。學(xué)生們在他的指導(dǎo)下有條不紊地拆分和組裝著零件。
“季老(lao)師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都相當(dāng)豐富(fu)。在2023年?duì)I口市中等職業(yè)學(xué)(xue)校第十二(er)屆教師暨第十六屆學(xué)(xue)生技能大賽中，季老師順利(li)斬獲教師組普通車工項(xiàng)目一等獎(jiǎng)。”宣利宏介紹，“季老師把在企(qi)業(yè)(ye)一(yi)線多年累積的豐富經(jīng)(jing)驗(yàn)手(shou)把手地教給學(xué)生，很多學(xué)生就業(yè)后很快成為了崗位骨干。在(zai)他的指導(dǎo)下，先后有多名青年教師在省、市(shi)技能競賽上獲獎(jiǎng)?！?/p>
營口技師學(xué)院還建立技能大師(shi)工作站，邀請國家電網(wǎng)有限公司高級工程師鄭偉強(qiáng)等技術(shù)能手向?qū)W生分享行業(yè)新(xin)工藝、新技術(shù)、新設(shè)備的新(xin)發(fā)展動(dòng)態(tài)，幫助學(xué)生扎實(shí)學(xué)習(xí)(xi)和掌(zhang)握新的(de)技能，以適應(yīng)不斷變化的職業(yè)發(fā)展(zhan)需求。
深化校企合作
創(chuàng)新教學(xué)實(shí)踐形式
“頂崗實(shí)習(xí)(xi)不僅培養(yǎng)(yang)了我的實(shí)際(ji)工作能力和解決問題(ti)的能力，還讓我(wo)了解到所在專業(yè)有著很不錯(cuò)的發(fā)展(zhan)前景，更(geng)加明確(que)了自己的職業(yè)規(guī)劃?！闭劦?dao)近幾(ji)個(gè)月(yue)來頂崗實(shí)習(xí)的(de)成(cheng)果，營口技(ji)師學(xué)院19級機(jī)械系學(xué)生戰(zhàn)政汶表示。
營(ying)口(kou)技師學(xué)院積極建設(shè)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地，深化(hua)校(xiao)企合作的持續(xù)發(fā)展(zhan)機(jī)制，形成產(chǎn)教融合、校企合作、互(hu)惠雙(shuang)贏(ying)的良(liang)性循環(huán)。
在學(xué)生完成基本教(jiao)學(xué)和(he)基(ji)礎(chǔ)(chu)技術(shù)課程后，營口技師學(xué)院將學(xué)生輸送到中國水利水(shui)電(dian)第六工程局制(zhi)造(zao)安(an)裝公(gong)司、東北鋼琴樂器有(you)限公司、營口慶營石(shi)油化工設(shè)備(bei)有限公(gong)司、海爾集(ji)團(tuán)等11家對口企業(yè)進(jìn)行頂崗(gang)實(shí)習(xí)，學(xué)生完成一定的生產(chǎn)任務(wù)后可獲得報(bào)酬。這一模式讓學(xué)(xue)生(sheng)在真實(shí)的生產(chǎn)過程(cheng)中對專(zhuan)業(yè)知識和技能有更深層的認(rèn)識，養(yǎng)成良好的工作態(tài)度，為今后的職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也助(zhu)力企業(yè)破解缺工(gong)問題(ti)。
針對部分學(xué)生不(bu)能勝任所學(xué)(xue)專業(yè)對應(yīng)崗位的問題(ti)，營(ying)口(kou)技師學(xué)院還與對(dui)口企業(yè)根據(jù)學(xué)生(sheng)學(xué)習(xí)成績、個(gè)人意愿、家(jia)庭情(qing)況(kuang)等因素(su)，為學(xué)生提供多(duo)樣化的實(shí)習(xí)(xi)崗(gang)位，以滿足不同學(xué)生的需求和興(xing)趣。
“頂崗實(shí)習(xí)讓孩子有機(jī)會(huì)在真實(shí)的工作環(huán)境中應(yīng)用所學(xué)的知識，也為我們家庭減輕了經(jīng)濟(jì)(ji)壓力。”營口技師學(xué)(xue)院19級機(jī)械(xie)系學(xué)(xue)生侯佳成的父(fu)親對女兒的實(shí)(shi)習(xí)(xi)很支持。
營口慶營石油化工設(shè)備有限公司(si)企管部部長付曉慶表示：“我們對營口技(ji)師(shi)學(xué)院的學(xué)生很滿意。他們的(de)理(li)論知識扎實(shí)、實(shí)踐操作規(guī)范、解決實(shí)際問題的能力強(qiáng)(qiang)，也熟悉相關(guān)崗位的能力要求?！?/p>
“下一步，學(xué)院將結(jié)合地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對高技能人才的需求，積(ji)極拓展校企合作資源庫、深化校企合作，不斷增強(qiáng)技能人才培養(yǎng)(yang)的實(shí)用性，推動(dòng)(dong)學(xué)校與企業(yè)共(gong)同發(fā)展?！睜I口技師學(xué)院(yuan)副院長鄒斌表示。
