全國技工院校及職業(yè)技能培(pei)訓機構(gòu)教師們:
值此第(di)41個教師節(jié)到(dao)來(lai)之際,人力資源(yuan)社會保障部向長期辛勤(qin)耕耘在(zai)全國技工教育和(he)職業(yè)技能培訓戰(zhàn)線上的廣大教師致以誠摯的問候和崇高的敬意!
技能人才是支撐中國制造、中國創(chuàng)造的重(zhong)要(yao)力(li)量。習近平總書(shu)記對技能人才(cai)、技工教育和(he)職業(yè)(ye)技能培訓工作高(gao)度重視,強調(diào)大力發(fā)展技(ji)工教育,大規(guī)模(mo)開展職(zhi)業(yè)技能培訓,加(jia)快(kuai)培養(yǎng)大批高素質(zhì)(zhi)勞動者和技術技能(neng)人(ren)才。全國技工院校堅持黨的領導,堅持社會主義辦學方向,注重德技并修、多元辦學(xue)、校企融合、提質(zhì)(zhi)培優(yōu),積極推進技工教育高質(zhì)量特色發(fā)展。各(ge)級各類職業(yè)技能培訓機構(gòu)(gou)廣泛開展就(jiu)業(yè)技能培訓,為提高勞動者素質(zhì)發(fā)揮了重要作(zuo)用。廣(guang)大技工教育(yu)和職業(yè)技能培訓教師大(da)力弘(hong)揚教育家(jia)精神和工匠精神,展現(xiàn)出啟(qi)智(zhi)潤心、因材施教的育人智慧(hui),勤(qin)學(xue)篤行、求是創(chuàng)新的(de)躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉(feng)獻的仁愛之(zhi)心,積極投身技能人才培(pei)養(yǎng)實踐,為技能(neng)人才培養(yǎng)作出重要貢獻。
當前(qian)我國正處于全面(mian)推進中國式現(xiàn)代化強國建設、民族復興偉業(yè)的關鍵(jian)時期,培養(yǎng)打造一支愛(ai)黨報(bao)國、敬業(yè)(ye)奉獻、技藝精(jing)湛、素質(zhì)優(yōu)(you)良、規(guī)模(mo)宏大、結(jié)構(gòu)合(he)理(li)的高技(ji)能人才隊伍,對增強國家核心競爭力和科技創(chuàng)新能(neng)力,緩解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾,推動高質(zhì)量發(fā)(fa)展具(ju)有重要意義。廣大教師要深入貫徹落實習近平總書記對技能人才(cai)工作的重要指示批示精神,認真落實(shi)黨的二(er)十大和二(er)十屆二中、三中全會精神,堅定理想信念,牢記使命任務,潛心(xin)研(yan)究技能(neng)人才培養(yǎng)(yang)規(guī)律,不斷提(ti)高教育教學(xue)成效,以實(shi)施“技能照亮前(qian)程”為牽引,推動技工教育和職業(yè)技能(neng)培訓高質(zhì)量(liang)特(te)色(se)發(fā)展,促進青年學生和(he)勞動者實現(xiàn)高質(zhì)量(liang)充分就業(yè)。
衷心祝(zhu)愿全體教師節(jié)(jie)日快樂、身體健康、工(gong)作順利、闔家(jia)幸福。
人力資(zi)源社會保障部
2025年9月3日(ri)
全國技工院校及職(zhi)業(yè)技能培訓機構(gòu)(gou)教師們:
值此第41個教師節(jié)到來之際,人(ren)力資源社會保障部向長期辛勤(qin)耕耘在(zai)全國技工教育和職業(yè)技能培訓戰(zhàn)線上(shang)的廣大教師致以誠摯的問(wen)候和崇高(gao)的敬意!
技能人才是(shi)支撐中國制造、中國創(chuàng)造的重要力量。習近平(ping)總書記對技能人才、技(ji)工教育和職業(yè)技能培訓工作高度重視(shi),強調(diào)大力發(fā)展技工教育,大規(guī)模開展職(zhi)業(yè)技能(neng)培(pei)訓,加快培養(yǎng)大批高(gao)素質(zhì)勞動者(zhe)和技術技能人才。全國技工院校堅持黨的領導,堅持社會主義辦學(xue)方向(xiang),注重德技并修、多元辦學、校企融合、提質(zhì)培優(yōu),積(ji)極推進技工教育高質(zhì)量特色(se)發(fā)展。各級各類職業(yè)技能培訓機(ji)構(gòu)廣泛開展(zhan)就業(yè)技能培訓,為提高勞動者素質(zhì)發(fā)揮了重要作(zuo)用。廣(guang)大技工教育(yu)和(he)職業(yè)技能培訓教師(shi)大力弘揚教育家精神(shen)和工匠精神,展現(xiàn)出啟智潤心、因材施教的育人智慧,勤學篤(du)行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于(yu)奉獻的仁愛之心,積極投身技能人才(cai)培養(yǎng)實踐,為技能人(ren)才培(pei)養(yǎng)作(zuo)出重要貢獻(xian)。
當前(qian)我國正處于全面推進中國式現(xiàn)代化強國建設、民族復興偉業(yè)的關(guan)鍵時期,培養(yǎng)(yang)打造一支愛黨報國、敬業(yè)奉(feng)獻、技藝精湛、素質(zhì)優(yōu)良、規(guī)(gui)模宏大、結(jié)構(gòu)合理的高(gao)技能人才隊伍(wu),對增強國家核心競爭力和科技創(chuàng)(chuang)新能力,緩解(jie)結(jié)構(gòu)(gou)性就業(yè)矛盾,推動高質(zhì)量發(fā)展具有重要(yao)意義。廣大教師要深入(ru)貫徹(che)落實習近平總(zong)書記對技能人才工作的重要指示(shi)批示精神,認真落實黨的二十大和(he)二十屆二中、三中全會精神(shen),堅定理想信念(nian),牢記(ji)使命任務,潛心研究技能人才培養(yǎng)規(guī)(gui)律,不斷提(ti)高教育教學成(cheng)效,以實施“技能照亮前程”為牽引,推動技工教育(yu)和職業(yè)技能培訓高質(zhì)量特色發(fā)(fa)展,促進青年學生和勞動者實現(xiàn)高質(zhì)量充分就業(yè)。
衷心(xin)祝愿全體教師節(jié)日(ri)快樂、身體健康、工作順利、闔家幸福。
人力資源社會保障部
2025年9月3日