山東省菏澤市創(chuàng)新“崗位需要+技能培訓(xùn)+技(ji)能評價(jià)+就(jiu)業(yè)服(fu)務(wù)”全周期培訓(xùn)模式，推動市場(chang)需(xu)求與培訓(xùn)供給深度融合，有效提升技能培訓(xùn)的針對性、實(shí)效性。
一是聚焦崗位需要(yao)，靶(ba)向培訓(xùn)強(qiáng)(qiang)特色。圍繞農(nóng)(nong)民工、離校未(wei)就(jiu)業(yè)高(gao)校(xiao)畢業(yè)生(sheng)、登記失業(yè)人員、就業(yè)困難人員等重(zhong)點(diǎn)群體，開展人社服務(wù)專員“四進(jìn)”活動(dong)，摸(mo)清市場導(dǎo)(dao)向、研判技能需求，對應(yīng)調(diào)整補(bǔ)貼性職業(yè)技能(neng)培訓(xùn)項(xiàng)目指導(dǎo)目錄(lu)，開展“訂單式”“定向式”和“儲備式”特色培訓(xùn)。2025年以來，累計(jì)開展健康(kang)管理、中藥炮制(zhi)、醫(yī)療康(kang)養(yǎng)、電(dian)子商務(wù)等特色課(ke)程475期、培訓(xùn)1.9萬(wan)人次，促進(jìn)就(jiu)業(yè)1.53萬人。
二是聚合優(yōu)質(zhì)資源，多元課堂合民意。分層次(ci)、分領(lǐng)(ling)域歸(gui)集培訓(xùn)資源，建立培訓(xùn)機(jī)(ji)構(gòu)年度評(ping)估、動態(tài)退出機(jī)制，備案管理(li)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)87家(jia)。鋪設(shè)“家門口”技能培訓(xùn)點(diǎn)，充分運(yùn)用信息(xi)化平臺優(yōu)質(zhì)課程，組織培訓(xùn)進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)(jin)社(she)區(qū)，靈活開設(shè)“夜?！薄霸缧！保瑵M足學(xué)員多樣(yang)化、個(gè)性化培訓(xùn)需求。目前，菏澤市建成(cheng)縣區(qū)全覆蓋、工種廣覆蓋的技能培訓(xùn)(xun)網(wǎng)絡(luò)，繪(hui)制(zhi)發(fā)布“職業(yè)技能培訓(xùn)地(di)圖”，80多所學(xué)校、100多個(gè)(ge)工種集成推送、一站查詢、便捷參訓(xùn)。
三是聚力平臺(tai)監(jiān)管，全(quan)程跟蹤務(wù)實(shí)(shi)效。依托(tuo)就(jiu)業(yè)信息系統(tǒng)，創(chuàng)建職業(yè)培訓(xùn)實(shí)名制信息管理平臺，采用“實(shí)時(shí)定位+人臉(lian)識(shi)別(bie)”技術(shù)，集成培訓(xùn)組織、過程監(jiān)管、補(bǔ)貼申(shen)領(lǐng)、資金撥付等功能(neng)，實(shí)施開班備案、實(shí)時(shí)定位、過程監(jiān)督、結(jié)果考核全流(liu)程監(jiān)管，切(qie)實(shí)解(jie)決“虛假培訓(xùn)”等問題，提(ti)升培訓(xùn)資金應(yīng)用效能。
四是聚勢品牌創(chuàng)建，營造氛圍增活力。結(jié)合縣域(yu)特色(se)產(chǎn)業(yè)資(zi)源，面向重點(diǎn)群體開展各類職業(yè)技能培(pei)訓(xùn)(xun)，培育曹縣漢服、曹縣(xian)電商、巨(ju)野(ye)書畫(hua)師、單縣羊湯師傅等特色勞務(wù)(wu)品牌，實(shí)現(xiàn)以品牌撬動產(chǎn)業(yè)、以產(chǎn)業(yè)帶動(dong)就業(yè)，構(gòu)建起從勞(lao)務(wù)品牌打造到開展技能培訓(xùn)，再到帶動群眾就業(yè)增(zeng)收的工作閉環(huán)(huan)。
