本報(bào)(bao)鹽亭訊 (通訊(xun)員 鹽組軒)近年(nian)來,四川省鹽(yan)亭(ting)縣聚焦(jiao)產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需,前移引才端(duan)口、前置引才(cai)渠道,推動(dòng)人才供給與產(chǎn)業(yè)需求精準(zhǔn)對(duì)(dui)接。
發(fā)布《人才政策(ce)措施十一條(2025版)》,新增(zeng)“對(duì)來(回(hui))鹽參(can)加社會(huì)實(shí)(shi)習(xí)實(shí)踐的在校大學(xué)生,給予1000元—2000元/人/月(期(qi))的實(shí)踐補(bǔ)貼,給予用人(ren)單(dan)位1000元/人的崗位(wei)補(bǔ)貼”舉措,吸引優(yōu)秀學(xué)子(zi)來(回(hui))鹽參加社會(huì)實(shí)習(xí)(xi)實(shí)踐,用政策磁吸(xi)力、服務(wù)感召力集聚儲(chǔ)備青年人(ren)才。
圍繞(rao)萬億級(jí)油氣資(zi)源開發(fā)、百億級(jí)能源化工產(chǎn)業(yè)集群建設(shè),梳理縣域重點(diǎn)企業(yè)、重(zhong)點(diǎn)部門(men)人才缺口,“一企業(yè)一清單”“一部門(men)一清(qing)單”編制急需緊缺人才崗(gang)位需求目錄,組建招才(cai)引智小分隊(duì),深度對(duì)(dui)接化學(xué)類、化工類重點(diǎn)高校,先后與天津大學(xué)(xue)化(hua)工學(xué)院、重慶大學(xué)化學(xué)化(hua)工學(xué)院、湖南大學(xué)化(hua)學(xué)化工(gong)學(xué)院等重點(diǎn)高(gao)校、重點(diǎn)學(xué)院達(dá)成共建社會(huì)實(shí)習(xí)實(shí)踐基地合作協(xié)議,將引(yin)才的時(shí)間線前移至在校大學(xué)生、引才的空間線前(qian)移至(zhi)目標(biāo)高校(xiao)。
充分發(fā)揮縣(xian)委人才辦統(tǒng)籌協(xié)調(diào)(diao)作用,會(huì)同縣人社局、團(tuán)(tuan)縣委等單位,定期募集(ji)政務(wù)實(shí)習(xí)、企業(yè)(ye)實(shí)踐(jian)、項(xiàng)目活動(dòng)等6類(lei)實(shí)習(xí)實(shí)踐崗位,累計(jì)發(fā)布實(shí)習(xí)實(shí)(shi)踐崗位500余個(gè),吸引600余名本碩博在校學(xué)子來(lai)鹽參與實(shí)習(xí)實(shí)(shi)踐,集中開展“鹽亭感知行”活動(dòng)10場次,以“試崗+感知”的方式(shi),讓青年學(xué)子提前了解鹽亭、感知鹽亭,將傳統(tǒng)的(de)“畢業(yè)季引(yin)才”延伸(shen)到全過程的“訂單式培養(yǎng)”。
本報(bào)鹽亭訊 (通訊員 鹽組軒)近年來,四川省鹽亭縣聚焦產(chǎn)業(yè)發(fā)展(zhan)所需,前移引才端口、前置(zhi)引才渠道,推動(dòng)人才(cai)供給與產(chǎn)業(yè)需(xu)求精準(zhǔn)對(duì)接。
發(fā)布(bu)《人才政策措施十一條(2025版)》,新(xin)增“對(duì)來(回)鹽參(can)加社會(huì)實(shí)(shi)習(xí)實(shí)踐的(de)在校(xiao)大學(xué)生,給予1000元—2000元/人/月(期)的實(shí)踐補(bǔ)貼,給予用人單位1000元/人的(de)崗位補(bǔ)貼(tie)”舉措,吸(xi)引優(yōu)秀學(xué)子來(回)鹽參加社會(huì)實(shí)習(xí)實(shí)踐,用政策磁吸(xi)力、服務(wù)感召力集聚儲(chǔ)備青年人(ren)才(cai)。
圍繞萬億級(jí)油氣資源開發(fā)、百(bai)億級(jí)能源化(hua)工產(chǎn)業(yè)集群建(jian)設(shè),梳理縣(xian)域重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)部門人才缺口,“一(yi)企業(yè)一(yi)清單”“一部門一清單”編制急需緊缺人才崗位需求目錄,組建招才(cai)引智小分隊(duì),深(shen)度對(duì)接化學(xué)(xue)類、化(hua)工類重點(diǎn)高校,先后與天津大學(xué)化工學(xué)院、重慶大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院、湖南大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院等重點(diǎn)高校、重點(diǎn)學(xué)院達(dá)成共建社會(huì)實(shí)習(xí)實(shí)踐基地合作協(xié)議,將(jiang)引(yin)才的時(shí)間線前移至(zhi)在校(xiao)大學(xué)生、引才的空間線前移(yi)至目標(biāo)(biao)高校。
充分發(fā)揮縣委(wei)人才辦統(tǒng)籌(chou)協(xié)調(diào)作用,會(huì)同縣人社局、團(tuán)縣委等單位(wei),定(ding)期募集政務(wù)實(shí)習(xí)(xi)、企(qi)業(yè)實(shí)踐、項(xiàng)目活動(dòng)等6類(lei)實(shí)習(xí)實(shí)踐崗位,累計(jì)發(fā)布實(shí)習(xí)實(shí)踐崗位500余(yu)個(gè),吸引600余名本碩博(bo)在(zai)校學(xué)子來鹽參與實(shí)習(xí)實(shí)(shi)踐,集中開展“鹽亭(ting)感知行”活動(dòng)10場(chang)次,以“試崗+感知”的方(fang)式,讓青年學(xué)子提前(qian)了解鹽亭(ting)、感知鹽亭(ting),將傳統(tǒng)的“畢業(yè)季引才(cai)”延(yan)伸到全過程的“訂單(dan)式培養(yǎng)”。