在故宮博物院里(li)，有這樣一群(qun)活力四射的年輕人：他們傳承絕技，在繁瑣工藝中恢復(fù)文物往(wang)日(ri)的神采；他們醉心鉆研，在精(jing)美展陳中呈現(xiàn)文物背后的(de)獨(dú)特(te)意蘊(yùn)；他們銳意創(chuàng)新，在(zai)互聯(lián)網(wǎng)端展示故宮有趣(qu)、有溫度的一面……這群年(nian)輕力量，在前(qian)輩們的扶(fu)助和支持下，以堅(jiān)守與(yu)擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)意與時(shí)尚，為傳統(tǒng)文化尋找年輕表達(dá)，展現(xiàn)大有(you)作為的青春風(fēng)采。
近年來(lái)，伴隨著文博事業(yè)服務(wù)品質(zhì)的提升和展陳方式(shi)的創(chuàng)(chuang)新與(yu)豐富(fu)，年輕人成為(wei)文化消費(fèi)主力軍，“有(you)空就去(qu)博物館”成為越來(lái)越常見(jiàn)(jian)的生活(huo)方(fang)式。以故宮為例，從《我在故宮修文(wen)物》等紀(jì)錄(lu)片風(fēng)(feng)靡全網(wǎng)，到(dao)國(guó)風(fēng)膠帶、祥瑞擺件等文創(chuàng)產(chǎn)(chan)品頻成爆款(kuan)，再到“每日故宮”“數(shù)(shu)字故宮”等(deng)手機(jī)應(yīng)用備受好評(píng)，故宮成為“網(wǎng)(wang)紅”，正是我國(guó)文博事業(yè)蓬勃發(fā)展的生動(dòng)寫(xiě)照(zhao)。一項(xiàng)項(xiàng)新技術(shù)(shu)，一個(gè)個(gè)新創(chuàng)意，受到大(da)眾特別是年輕人推(tui)崇，推動(dòng)收(shou)藏在博(bo)物館里的文(wen)物、陳列在廣闊(kuo)大(da)地上(shang)的遺產(chǎn)、書(shū)寫(xiě)在古籍里的文字都活起來(lái)。
文化(hua)的(de)主體是(shi)人，傳承(cheng)的載體也是人?！拔幕?創(chuàng)意”“文物+科技”加(jia)快融合，文博事業(yè)不斷發(fā)展，關(guān)鍵在于人才(cai)隊(duì)伍有情懷、懂(dong)專(zhuān)業(yè)、會(huì)創(chuàng)新。出土(tu)文物重現(xiàn)光彩，仰仗(zhang)大國(guó)工匠傳承技藝、傳承匠心，在冷板凳(deng)上創(chuàng)造奇跡；文(wen)化瑰寶獲得知音，需要專(zhuān)業(yè)人士利用現(xiàn)代技術(shù)手段(duan)和傳媒方式，講好歷史故事；文創(chuàng)產(chǎn)品“跨界破圈”，離不開(kāi)策劃者出點(diǎn)子、營(yíng)銷(xiāo)者搞推廣(guang)，推動(dòng)文博走近日常生活。尤其當(dāng)博物(wu)館從單純的文物陳列變?yōu)榧牟?、教育、旅游等于一體的文化綜合體，亟待多元化人才投身其中，為文博事業(yè)貢獻(xiàn)才智、增(zeng)添活力，讓傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)(yang)光大、流傳后世(shi)。
曾經(jīng)，考古文(wen)博是高校里的冷門(mén)專(zhuān)(zhuan)業(yè)，如今，“高分報(bào)考古”越來(lái)越常見(jiàn)(jian)。“十三五”期間，全國(guó)文物系統(tǒng)從業(yè)人員增至16.23萬(wàn)(wan)人，文博人才隊(duì)(dui)伍初具規(guī)模；全國(guó)各高校設(shè)立(li)的考古、文博、文(wen)保和(he)文化(hua)遺產(chǎn)專(zhuān)業(yè)(ye)增加1/3以上，為文博事業(yè)(ye)培(pei)養(yǎng)(yang)生力軍。青年最富有朝氣、最渴望(wang)創(chuàng)新，在推出符合公眾需求、富(fu)有(you)時(shí)代特色、充滿(man)朝氣活力的文化服務(wù)及產(chǎn)品方面具有(you)天然的優(yōu)勢(shì)(shi)。從故宮博物院傳承絕技的文物修復(fù)師，到(dao)秦始皇帝陵博物院為兵馬俑拍證件照(zhao)的文物(wu)攝影師，不斷(duan)壯大(da)的青年人才隊(duì)伍(wu)，正在成為文物保護(hù)(hu)、文化普(pu)及、文博推(tui)廣的中堅(jiān)力量，折射出(chu)行業(yè)發(fā)(fa)展的未來(lái)潛力。
廣博深(shen)邃的文化寶藏魅力無(wú)窮，吸引無(wú)數(shù)青(qing)年成為中華文化的傳承者和弘(hong)揚(yáng)者。也要看到(dao)，時(shí)下我國(guó)文(wen)博事(shi)業(yè)蓬勃(bo)發(fā)(fa)展，對(duì)人才儲(chǔ)備提出了新的更(geng)高要求。讓(rang)考古文博事業(yè)(ye)后繼有人、人才輩出，必須(xu)加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，完(wan)善人才選用和激勵(lì)(li)機(jī)制。近年來(lái)，從(cong)繼續(xù)推進(jìn)文博(bo)人才培養(yǎng)“金鼎工程”，加大對(duì)技能型、復(fù)合型人才的培養(yǎng)力度，到相關(guān)部(bu)門(mén)印發(fā)關(guān)于文博事業(yè)單位人事管理工作、專(zhuān)業(yè)人員職稱制度改革的指導(dǎo)意見(jiàn)，推動(dòng)解決人才(cai)引進(jìn)難、基層崗位(wei)少、職稱評(píng)定(ding)難等問(wèn)題，我(wo)國(guó)在文博人才隊(duì)(dui)伍建設(shè)(she)方面積攢了不少(shao)寶貴經(jīng)驗(yàn)。我們必須繼續(xù)(xu)完善機(jī)制(zhi)、補(bǔ)齊短板，讓人才供給滿足人(ren)才需(xu)求(qiu)、教學(xué)內(nèi)容匹配崗位技能(neng)、薪酬待遇跟上行業(yè)發(fā)展。
歷史文化遺產(chǎn)(chan)不(bu)僅生(sheng)動(dòng)(dong)述說(shuō)著過(guò)去，也深刻影響著當(dāng)(dang)下和未來(lái)。鍛造一支(zhi)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化文博人才隊(duì)伍，用匠心呵護(hù)遺產(chǎn)，以文化滋(zi)養(yǎng)社會(huì)，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化(hua)才能代代相傳、歷久彌新(xin)，為中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。（石羚(ling)）
