2020年12月12日上(shang)午，第一屆(jie)全國(guo)技(ji)能大賽水處理項(xiàng)目比賽現(xiàn)場，時(shí)間還剩最后五(wu)分鐘。
拆線、連接(jie)、通電……一系列行云流水的操作之后，來自同濟(jì)大學(xué)的博士生焦賀銘緊盯顯(xian)示燈(deng)，“亮、亮！”他(ta)在心中默念，可是本該亮起的顯示燈卻(que)遲(chi)遲沒(mei)亮(liang)?！半y道(dao)實(shí)驗(yàn)失敗了？”圍觀的人群中有人(ren)嘀咕。
焦賀(he)銘愣了兩(liang)秒，立(li)刻轉(zhuǎn)(zhuan)身展開驗(yàn)證(zheng)實(shí)驗(yàn)。果不其然，自己的操作(zuo)全部沒問題，是設(shè)備本(ben)身出了問題！焦賀銘當(dāng)(dang)即向賽場裁判反(fan)映這一突發(fā)狀況，裁判研判之后，為他加時(shí)五分鐘(zhong)。最終，焦賀銘(ming)完美地完成了這一模塊的比賽。
“我就知道是(shi)設(shè)備的問題！”賽后接受記者采訪時(shí)，21歲的焦(jiao)賀銘滿臉自信(xin)，一(yi)頭(tou)新(xin)潮的羊毛卷(juan)之(zhi)下(xia)，是一張略顯稚(zhi)嫩的臉(lian)龐，一開口卻又(you)透(tou)出與年齡不太相稱的成熟和淡定。“我是抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)來參(can)賽的，不是(shi)沖著拿(na)獎(jiǎng)，所以心態(tài)上(shang)比(bi)較放松(song)?！彼俸僖恍?xiao)。
沉著應(yīng)戰(zhàn)的(de)背后是過(guo)硬的實(shí)(shi)力和穩(wěn)定的發(fā)揮。水處理技術(shù)(shu)項(xiàng)目是一個(gè)全新的賽項(xiàng)。不僅新，而且雜，要求(qiu)選手全面掌握機(jī)械、化學(xué)、生(sheng)物、電氣(qi)、自動(dòng)化和環(huán)境保護(hù)等多學(xué)科知識(shí)和(he)技能，能夠快(kuai)速觀察、識(shí)別、維(wei)護(hù)、控制(zhi)和修理供水及(ji)廢水(shui)處理系統(tǒng)的設(shè)備，并擬定計(jì)劃和報(bào)告。焦賀銘從2020年9月份開始備賽，在有限的時(shí)間內(nèi)(nei)他(ta)不僅要學(xué)習(xí)很(hen)多(duo)新知識(shí)，還要與平(ping)時(shí)的操作訓(xùn)練(lian)結(jié)合起來，在(zai)精準(zhǔn)(zhun)和規(guī)范(fan)上突進(jìn)。
“我喜歡一切挑戰(zhàn)。”舒緩的語氣中，透著不服輸?shù)膭蓬^。本科畢業(yè)后，焦賀銘以優(yōu)異的成績獲得免試(shi)直博資格。成為備(bei)戰(zhàn)國賽的種子(zi)選(xuan)手之后，他每天在不同的實(shí)訓(xùn)基地里穿梭，向各個(gè)(ge)學(xué)科的資深教師(shi)請教，著重補(bǔ)齊(qi)了電氣、機(jī)(ji)械等相關(guān)專業(yè)知識(shí)(shi)短板，通過參加各種晉級賽積累經(jīng)驗(yàn)，最終過關(guān)斬將，代表上海市參加(jia)這一項(xiàng)(xiang)目的角逐。
“五個(gè)小(xiao)時(shí)的高度集中精力(li)比賽對我來說是全新的挑戰(zhàn)?！彪m然頭頂“博士”光環(huán)，焦(jiao)賀銘并不敢小覷來自技校的對手，他知(zhi)道(dao)自己在實(shí)操方(fang)面仍存在不足。以第一模塊的比賽為例，選(xuan)手需要在五小時(shí)(shi)內(nèi)完成全部實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，包括制備試劑(ji)、測定和(he)記錄水樣指標(biāo)、準(zhǔn)確描(miao)述水樣外觀、計(jì)算處理物料消耗成本等(deng)，在比賽過(guo)程(cheng)中要合理分(fen)配比賽時(shí)間，避免不規(guī)范的(de)操作，爭取最好的(de)處理效(xiao)果。
“人家已經(jīng)積累(lei)了兩三(san)年的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，我(wo)只有兩三個(gè)月，操作的熟練度肯定不如他們，在時(shí)間的把控上有點(diǎn)吃虧?！苯官R銘說。所以在(zai)比賽過程中，不求快(kuai)、但求穩(wěn)，成為他的應(yīng)戰(zhàn)法則。
“比賽實(shí)際上是模擬了污水(shui)處理廠的實(shí)操環(huán)境(jing)，選手要沉著應(yīng)對各種突(tu)發(fā)狀況，如果沒有深厚的理論功底和強(qiáng)(qiang)大的操作能力，很難脫穎而出?！苯官R銘的教練(lian)、同濟(jì)大(da)學(xué)環(huán)境(jing)科學(xué)與工(gong)程學(xué)(xue)院教(jiao)授(shou)李樹(shu)平同樣認(rèn)為，水(shui)處理(li)項(xiàng)目不僅考驗(yàn)選(xuan)手跨學(xué)科知識(shí)的綜合應(yīng)用(yong)能力，還有隨機(jī)應(yīng)變、競技心理等綜合素質(zhì)，穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步為(wei)營至關(guān)重要。
賽場(chang)歸來，師徒二人明顯感(gan)受到，水處理項(xiàng)(xiang)目入選國(guo)賽(sai)、世(shi)賽，實(shí)際上釋放出(chu)明(ming)確的信號(hào)：高素質(zhì)復(fù)合型人才日益受到新(xin)產(chǎn)業(yè)青睞?！斑@也為高校的人(ren)才培養(yǎng)提供啟示，不僅要注重(zhong)跨學(xué)科教育，還要重視對(dui)學(xué)(xue)生動(dòng)手能力(li)的(de)培養(yǎng)?！崩顦?shu)平說。
快(kuai)馬加鞭，再度起航?；氐綄W(xué)校之后，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下(xia)，焦賀銘著重在(zai)實(shí)(shi)操(cao)訓(xùn)練方(fang)面給自己“加碼”。從早上(shang)八點(diǎn)到晚上十點(diǎn)，從本(ben)專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室到(dao)校外的實(shí)訓(xùn)基地，每天和不同的(de)“水”打交(jiao)道，在實(shí)驗(yàn)裝備的(de)一汪浪(lang)潮(chao)中搏(bo)擊，他的心中逐漸有了一根“定海神針”——
“比賽萬變不離其宗，最終是要靠實(shí)力說話，關(guān)鍵在知識(shí)、技術(shù)、經(jīng)(jing)驗(yàn)(yan)的累積。所以摘得金牌是一個(gè)全新的(de)開始(shi)，真正(zheng)的挑戰(zhàn)還在后面。”他(ta)語氣堅(jiān)定。
