近期熱(re)播的扶貧題材(cai)劇《山海情》，菌草專家凌一農(nóng)教授(shou)“比農(nóng)民(min)還農(nóng)民”的(de)形象，帶領(lǐng)村民(min)種菇賣菇(gu)的情(qing)節(jié)，深深打動(dòng)了觀眾。
但愿蒼生俱飽(bao)暖，不辭辛苦“入”山林。2020年，人社部堅(jiān)持戰(zhàn)疫戰(zhàn)貧雙推進(jìn)，遴選確定104個(gè)專(zhuan)家助力脫貧(pin)攻堅(jiān)示范服(fu)務(wù)團(tuán)，面(mian)向52個(gè)掛牌督戰(zhàn)貧困縣、“三(san)區(qū)三州”等深度(du)貧困地區(qū)開(kāi)展服務(wù)活動(dòng)。
從(cong)祁連山腳到昆侖山側(cè)，從金(jin)沙江岸到云貴高原，從黃土高原到大涼山崖，從雪域冰川到戈壁大漠，一(yi)大批專家教(jiao)授活躍在脫貧攻(gong)堅(jiān)(jian)一線，他們(men)帶來(lái)的觀念、技術(shù)(shu)、信息和服務(wù)，深(shen)刻改變著(zhe)貧困地區(qū)的面貌和命運(yùn)。
送(song)智送到心窩窩里
“要在果樹(shù)滴水線的位(wei)置挖3到4個(gè)小溝溝，深度在5厘(li)米左(zuo)右，施肥就要(yao)到這(zhe)些地方，果(guo)樹(shù)的根系吸收營(yíng)養(yǎng)就(jiu)到這里。”2020年4月(yue)，四(si)川省人社廳組織55名專(zhuan)家奔赴涼山州開(kāi)展智(zhi)力服務(wù)(wu)活動(dòng)(dong)，四川農(nóng)業(yè)大學(xué)龔(gong)榮高教授來(lái)(lai)到普格縣花山鄉(xiāng)，為早已等待的村民實(shí)地講解果樹(shù)的修枝、施肥、病蟲(chóng)害(hai)防治(zhi)等知識(shí)。
脫貧攻堅(jiān)進(jìn)入決(jue)戰(zhàn)(zhan)決勝、全面收官關(guān)鍵階段，越是(shi)吃勁越要一鼓作氣，越是最后時(shí)刻越要響鼓(gu)重錘。104個(gè)專家服務(wù)團(tuán)中(zhong)，33個(gè)直接服(fu)務(wù)掛牌督戰(zhàn)縣，37個(gè)服務(wù)“三區(qū)三州”其他地區(qū)，11個(gè)專家(jia)服務(wù)基地中有7個(gè)建在掛牌督戰(zhàn)縣所在省份(fen)。
扶貧先(xian)扶智，扶貧必扶志。“觀念革新+科技創(chuàng)新(xin)”能讓荒涼之地掘金，用智慧汗水澆灌，高寒地區(qū)(qu)、苦旱之地也能成為花果山、米糧(liang)川。服務(wù)(wu)團(tuán)(tuan)全(quan)年組織(zhi)2300余名兩院院士、享(xiang)受政(zheng)府特殊津貼專家、國(guó)家百千萬(wàn)人才工程人選、高(gao)層次留學(xué)回國(guó)人才、優(yōu)秀博士后等各類專家人才，為貧困地區(qū)進(jìn)行(xing)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)6000余次。
哪里有技術(shù)問(wèn)題，專家就到哪里。在示范團(tuán)的引領(lǐng)帶動(dòng)下，各地人社部門結(jié)合本地實(shí)際開(kāi)展了更大范圍、更廣領(lǐng)域的(de)專家(jia)人(ren)才服務(wù)活動(dòng)，與貧困地區(qū)深度對(duì)接，摸清摸準(zhǔn)實(shí)際需求，精心設(shè)計(jì)(ji)幫扶(fu)內(nèi)容。
通過(guò)(guo)與天鎮(zhèn)縣、廣靈縣深度對(duì)接，山西省人社(she)廳梳理(li)出貧困群眾迫切需要解決的大(da)果榛子越冬(dong)技術(shù)、栽植多年不(bu)結(jié)實(shí)等生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題，邀請(qǐng)?zhí)厣?jīng)濟(jì)林領(lǐng)域30名專(zhuan)家通過(guò)理論知識(shí)講解、實(shí)地技術(shù)指導(dǎo)，進(jìn)行針對(duì)性幫扶。甘肅臨夏州是冷水(shui)魚(yú)、花椒、蘑(mo)菇(gu)的重要(yao)生產(chǎn)基地，農(nóng)業(yè)專家深入縣鄉(xiāng)，指導(dǎo)魚(yú)病防疫、傳授蘑菇產(chǎn)業(yè)發(fā)展新理念、新知識(shí)。
優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源緊缺是脫(tuo)貧面臨的問(wèn)題之(zhi)一。為服務(wù)民生福祉(zhi)，鞏固脫貧成果，防止群眾因病(bing)返貧，服務(wù)團(tuán)中的醫(yī)療專家開(kāi)展義(yi)診、手術(shù)示范、疑難(nan)病(bing)例會(huì)診等服(fu)務(wù)，為(wei)群眾解除病痛、舒(shu)展愁(chou)顏。
百姓提出“訂單”，人社部門發(fā)(fa)布“訂單(dan)”，專家組團(tuán)“接單”。點(diǎn)餐式、訂單式服務(wù)，解決貧困(kun)地區(qū)(qu)引才引智需求點(diǎn)(dian)多分散、缺(que)乏(fa)有效渠道問(wèn)題，又(you)有效調(diào)動(dòng)專(zhuan)家積極性，提高幫扶針對(duì)性(xing)。各地還針對(duì)農(nóng)作物種植實(shí)際特點(diǎn)，創(chuàng)新服務(wù)活動(dòng)方式，將(jiang)以往一次集中服務(wù)改為兩次、多次甚至全程技術(shù)指導(dǎo)，在農(nóng)(nong)作物的不同生長(zhǎng)時(shí)期均(jun)有專家提供技術(shù)支持。貧困群(qun)眾直呼“一場(chǎng)及時(shí)雨澆進(jìn)了心窩窩”。
專家認(rèn)可，群眾點(diǎn)贊(zan)。服務(wù)團(tuán)堅(jiān)持問(wèn)題引領(lǐng)、需求導(dǎo)向(xiang)，始終把基(ji)層的需求和反映的問(wèn)題作為第一信號(hào)。四川參團(tuán)專家羅建勛說(shuō)：“服(fu)務(wù)(wu)項(xiàng)目都是基層需要的，解決了群眾實(shí)際問(wèn)題，這是人社(she)部門站高謀遠(yuǎn)，真心實(shí)意幫助基層的具(ju)體表現(xiàn)?！?
產(chǎn)業(yè)發(fā)展有(you)了“定心丸”
2020年11月(yue)，寧夏西吉縣實(shí)現(xiàn)脫貧摘帽，標(biāo)志著“苦瘠甲天下”的西海固擺脫了絕對(duì)貧(pin)困。
西(xi)吉縣的脫貧，離不開(kāi)自身特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。2020年8月，高(gao)層次專家助力(li)寧夏西吉(ji)縣特色產(chǎn)業(yè)扶貧服務(wù)活動(dòng)舉行，專家們聚焦特色農(nóng)業(yè)及產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，圍(wei)繞“種養(yǎng)加”全產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)建開(kāi)展咨詢服務(wù)，鞏固(gu)提升產(chǎn)業(yè)扶貧成效(xiao)。
擺脫貧困關(guān)鍵是要激發(fā)貧困地(di)區(qū)的內(nèi)生發(fā)展活力。針(zhen)對(duì)(dui)貧困地區(qū)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和特色扶貧產(chǎn)業(yè)(ye)，服務(wù)團(tuán)邀(yao)請(qǐng)專家?guī)椭?yan)究(jiu)論證制定產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，傳授先進(jìn)(jin)技術(shù)和管(guan)理理(li)念，解決產(chǎn)業(yè)發(fā)展難題。一年(nian)來(lái)，服務(wù)對(duì)接項(xiàng)目1252個(gè)，確立進(jìn)一步合作意向項(xiàng)(xiang)目710個(gè)，解決實(shí)際困(kun)難近4100項(xiàng)，助力(li)貧困地區(qū)提高(gao)“造(zao)血”機(jī)能，群眾的致富勁頭更足了。
“我們目(mu)前的水果市場(chǎng)面臨兩個(gè)問(wèn)題(ti)：一是產(chǎn)能過(guò)剩，二是優(yōu)質(zhì)果率(lv)不高，怎樣才能掙到錢？要適度規(guī)模，采取精細(xì)化管理(li)，并且提升技術(shù)?！卑不?hui)金寨(zhai)金沖(chong)村講座現(xiàn)場(chǎng)，安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)賈兵副(fu)教授的開(kāi)場(chǎng)白，瞬(shun)間吸引了脆桃、水蜜桃種植大戶。講座結(jié)束后(hou)，賈兵被團(tuán)團(tuán)圍住，“專(zhuan)家(jia)講(jiang)的東西很實(shí)在，還有好(hao)多問(wèn)題想問(wèn)?！?
“把脈問(wèn)診”提升產(chǎn)(chan)品附(fu)加(jia)值。專家服務(wù)(wu)團(tuán)聚焦主導(dǎo)(dao)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，開(kāi)展培訓(xùn)指導(dǎo)，提升科學(xué)種植養(yǎng)殖意識(shí)(shi)，引導(dǎo)群眾瞄準(zhǔn)市場(chǎng)需求，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)。專(zhuan)家把脈產(chǎn)銷(xiao)對(duì)接，貧困地區(qū)發(fā)展產(chǎn)業(yè)有了“定心丸”。
“聽(tīng)(ting)了專(zhuan)家的講解和技術(shù)指導(dǎo)，我(wo)心里亮(liang)堂了許(xu)多，堅(jiān)定了擴(kuò)大養(yǎng)(yang)殖規(guī)模的想(xiang)法。”廣(guang)西崇左一家桑蠶企業(yè)負(fù)責(zé)(ze)人信心十足地說(shuō)。
發(fā)揮基地載體(ti)作用，建立健全專家服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制。2020年，人社部新建11個(gè)國(guó)(guo)家級(jí)專家服務(wù)(wu)基地，鼓勵(lì)專家通過(guò)技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)(shu)承包、技(ji)術(shù)入(ru)股等自辦或合辦高新技術(shù)企業(yè)，充分發(fā)揮基地在承載服務(wù)活動(dòng)、助力(li)脫貧攻堅(jiān)、服務(wù)地方發(fā)展中(zhong)的長(zhǎng)效作(zuo)用(yong)。新疆喀什葉城特色果樹(shù)(shu)專家服務(wù)基地積極開(kāi)展新品(pin)種、新技術(shù)展示示范，利用(yong)基地(di)平(ping)臺(tái)將(jiang)櫻桃樹(shù)(shu)形培養(yǎng)與坐果技術(shù)、蘋果矮砧密植(zhi)技(ji)術(shù)等6項(xiàng)(xiang)實(shí)用技術(shù)在喀什、和(he)田等地區(qū)推廣示范。廣西(xi)中醫(yī)藥專家服務(wù)基地組織33名(ming)專家赴88個(gè)貧困(kun)村開(kāi)展技術(shù)指導(dǎo)513次，舉辦科(ke)普講座28場(chǎng)。長(zhǎng)期對(duì)接服務(wù)機(jī)制、產(chǎn)學(xué)研(yan)用合作關(guān)系的建立，讓專家離開(kāi)后也有科技力量(liang)服務(wù)脫貧攻堅(jiān)。
窮在深(shen)山有遠(yuǎn)親
“真的太感謝了(le)，多虧了你們，我們(men)又一次(ci)渡過(guò)了難關(guān)(guan)！”2020年11月，嘉興職(zhi)業(yè)技術(shù)學(xué)院智能制造學(xué)院(yuan)黨總支書(shū)記藍(lán)烈煌接到一(yi)個(gè)電話(hua)。一聲沉甸甸的感謝，來(lái)自千里之外的四川阿壩州若爾蓋縣。
這是紅船與大(da)草原的牽手。半個(gè)月前，一場(chǎng)突如其來(lái)的大雪降臨(lin)若爾(er)蓋草原(yuan)，遍地牛羊在嚴(yán)寒中遭遇生死考驗(yàn)。學(xué)院(yuan)派出兩名(ming)專家星夜馳援，為(wei)當(dāng)?shù)丶皶r(shí)提供(gong)養(yǎng)殖、種植技術(shù)指導(dǎo)，有力幫助(zhu)41個(gè)(ge)貧困村、1000多(duo)戶(hu)貧困農(nóng)牧民(min)做好過(guò)冬準(zhǔn)備。
不辭山海千里遠(yuǎn)，一枝一葉總關(guān)情。加強(qiáng)對(duì)口(kou)幫扶，東西部扶貧協(xié)作實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)互補(bǔ)、人員互動(dòng)、技術(shù)互學(xué)、觀念互(hu)通、作風(fēng)互鑒，共同發(fā)展。東部等發(fā)達(dá)地區(qū)針對(duì)對(duì)口幫扶地區(qū)的產(chǎn)業(yè)(ye)潛力和發(fā)展需求，不斷深化人才(cai)、智(zhi)力援(yuan)助，構(gòu)建更寬領(lǐng)域、更深層次的(de)人(ren)力資源協(xié)作機(jī)制。
山東青島在組織專(zhuan)家(jia)赴貴州安順開(kāi)展智力扶貧活動(dòng)期間，確定(ding)在紫云縣試點(diǎn)設(shè)立2家扶貧專家工作站，簽署服務(wù)協(xié)議，探(tan)索跨區(qū)域扶貧協(xié)作新模式(shi)。來(lái)(lai)自中科院和(he)中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)的(de)專家和博士后走進(jìn)(jin)青海，上講臺(tái)、下車間，看窖(jiao)池、問(wèn)操作，為青稞(ke)酒企業(yè)送理念、送知(zhi)識(shí)、送技術(shù)、送對(duì)策，并與企業(yè)技術(shù)骨干建立“一對(duì)一(yi)”“一對(duì)群(qun)”長(zhǎng)期合作幫(bang)扶關(guān)系,實(shí)現(xiàn)從技術(shù)到人(ren)才的幫扶(fu)無(wú)縫對(duì)接。
一段拉薩(sa)行，一生藏區(qū)情。2020年(nian)9月，北京開(kāi)展第五屆首都專(zhuan)家拉薩行活動(dòng)，專(zhuan)家們“缺氧(yang)不缺精神、艱苦不怕吃苦”，為拉薩的基層(ceng)單位排憂解難(nan)、出謀(mou)劃策。他們前往牦牛、奶牛養(yǎng)殖(zhi)基地進(jìn)行專題講座，積極建立與服務(wù)對(duì)接單位(wei)的(de)長(zhǎng)期(qi)聯(lián)系和(he)長(zhǎng)效合作(zuo)機(jī)制。
送智力、送(song)技術(shù)、建平臺(tái)、扶(fu)產(chǎn)業(yè)，扶貧協(xié)作人才(cai)支援不(bu)斷拓寬工作廣度(du)和深度，為貧困地區(qū)(qu)涵(han)養(yǎng)“智力水土”。專(zhuan)家基(ji)層服(fu)務(wù)、智力交流合作有力助推了東西部深度合作、精(jing)準(zhǔn)扶貧。
留下(xia)“不走的扶貧隊(duì)伍”
“總醫(yī)院的軍醫(yī)——扎西德勒(lei)！歡迎(ying)你們常來(lái)做(zuo)客！”2020年6月11日，西藏自治區(qū)(qu)第三人民醫(yī)院院長(zhǎng)(zhang)平措(cuo)扎西為解放軍總醫(yī)院博士后科技服務(wù)團(tuán)(tuan)的專家們獻(xiàn)(xian)上(shang)潔白的哈達(dá)。針對(duì)(dui)西藏醫(yī)療人(ren)才匱(kui)乏問(wèn)(wen)題(ti)，來(lái)(lai)自解放軍總醫(yī)院的(de)專家到自治區(qū)第三人民(min)醫(yī)院，3天內(nèi)組(zu)織病例會(huì)(hui)診(zhen)、查房示教、授課討論等活動(dòng)11場(chǎng)，培訓(xùn)(xun)醫(yī)務(wù)人員120余人次。
為培養(yǎng)少數(shù)民(min)族科技骨干力量，人社部在喀什地區(qū)開(kāi)展新疆少數(shù)民族(zu)科技骨干特殊培養(yǎng)(yang)“農(nóng)業(yè)科技助推南疆脫貧攻堅(jiān)(jian)”專(zhuan)家服(fu)務(wù)團(tuán)活動(dòng)。疏勒(lei)縣庫(kù)木西力克(ke)鄉(xiāng)(xiang)養(yǎng)蜂戶阿卜杜拉·艾(ai)海提收獲滿滿，“專家(jia)到蜂(feng)房里手把手(shou)教授養(yǎng)蜂技術(shù)，讓(rang)我(wo)學(xué)會(huì)了(le)很多，對(duì)養(yǎng)蜂合作社發(fā)展(zhan)幫助很大?！?
面對(duì)面問(wèn)診群眾，手(shou)把手教儀器使用，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)(dian)指導(dǎo)診療，專題授課、開(kāi)展研討、座談培訓(xùn)、技術(shù)幫帶……在一遍遍耐心指導(dǎo)(dao)、一次次教學(xué)(xue)相長(zhǎng)中，精湛技術(shù)、先(xian)進(jìn)理念留在了大山深處、田間地頭。
發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、長(zhǎng)期穩(wěn)定致富都需要人才。人才(cai)資源短缺是貧困地區(qū)最(zui)大的短板，服務(wù)團(tuán)堅(jiān)(jian)持既送人(ren)以魚(yú)、更授人以(yi)漁，將培養(yǎng)培訓(xùn)(xun)貧困地區(qū)急(ji)需(xu)緊缺人(ren)才作為一項(xiàng)重要內(nèi)容。專家結(jié)合項(xiàng)目需求清單，制作(zuo)針對(duì)性強(qiáng)(qiang)的培訓(xùn)內(nèi)(nei)容，帶動(dòng)貧困(kun)地區(qū)人才(cai)學(xué)習(xí)新技術(shù)新理念，服務(wù)團(tuán)全年發(fā)放各類技術(shù)知識(shí)(shi)手冊(cè)3.2萬(wàn)余冊(cè)，培訓(xùn)基層人才(cai)7.6萬(wàn)(wan)人次，助力打造(zao)一支“不走的(de)扶(fu)貧隊(duì)伍”。
教育是阻斷(duan)貧困代際(ji)傳遞的根(gen)本之策。補(bǔ)齊貧困地區(qū)義務(wù)教育發(fā)展短板是夯實(shí)脫貧攻堅(jiān)根基之所在。湖南省教(jiao)科院的博士后和合作導(dǎo)師為(wei)吉首市中(zhong)小學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)、教師(shi)骨干進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)授課，加強(qiáng)當(dāng)(dang)地師資(zi)隊(duì)伍(wu)建設(shè),為基礎(chǔ)教育注入源頭活水。
人才、智力、技術(shù)(shu)、信(xin)息、管理等要素加速向貧困地區(qū)集(ji)聚(ju)，從封閉到開(kāi)放，從短缺到豐富，從貧困到小康(kang)，一處處鄉(xiāng)村、一(yi)個(gè)個(gè)家庭、一張張笑(xiao)臉，見(jiàn)證著(zhe)專家人(ren)才(cai)的智慧與汗水。（李肖璨）
