近(jin)日，在全國兩會上(shang)，國務(wù)(wu)院總(zong)理李克(ke)強(qiáng)在政府工作報(bào)告中提出，全面實(shí)施鄉(xiāng)村(cun)振興戰(zhàn)(zhan)略，促進(jìn)(jin)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展和農(nóng)(nong)民增收。鄉(xiāng)村振興關(guān)鍵在于人才振興，要著力(li)打造一支懂(dong)農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的“三農(nóng)(nong)”人才隊(duì)伍，為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、加快農(nóng)業(yè)(ye)農(nóng)村現(xiàn)代化提(ti)供堅(jiān)強(qiáng)的(de)智力保障(zhang)。
開啟“就地(di)取才”模式，盤活(huo)本土人才。注重高素質(zhì)農(nóng)民隊(duì)伍建設(shè)，挖掘“土專家”“田秀才”，培育家庭農(nóng)場經(jīng)營者、農(nóng)民合作社致(zhi)富帶頭人等，解決好“誰來種地”“如(ru)何種好地(di)”的問題(ti)，不(bu)斷提升農(nóng)產(chǎn)品(pin)附加值，做精做深傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，延長農(nóng)業(yè)(ye)產(chǎn)業(yè)鏈條，增強(qiáng)市場競爭力，推動(dong)一二三產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)融合發(fā)展。同時(shí)，著(zhe)力培育鄉(xiāng)村工匠，挖掘鄉(xiāng)村(cun)手工(gong)業(yè)者、傳統(tǒng)(tong)藝(yi)人，通過設(shè)立(li)名師工作室、大師(shi)傳(chuan)習(xí)(xi)所等，傳承發(fā)(fa)展傳統(tǒng)技藝，支持鼓勵(lì)技藝人才創(chuàng)辦(ban)特色(se)企業(yè)，帶動發(fā)展鄉(xiāng)村特(te)色手工業(yè)，推動農(nóng)村產(chǎn)業(yè)全(quan)面發(fā)展(zhan)。
拓寬“四方引才”渠(qu)道，匯聚天下英才。堅(jiān)持培(pei)養(yǎng)和(he)引進(jìn)相(xiang)結(jié)合、引(yin)才和引智相結(jié)合，拓(tuo)寬(kuan)鄉(xiāng)村人才來源。既要打好(hao)“鄉(xiāng)情牌”，通過走村入戶、摸底排查等(deng)方式，尋找(zhao)本籍企業(yè)家、農(nóng)業(yè)專(zhuan)家、醫(yī)生教師、建筑師等“新鄉(xiāng)賢”，引導(dǎo)他(ta)們定(ding)期下鄉(xiāng)(xiang)，服務(wù)(wu)鄉(xiāng)(xiang)村，充分發(fā)揮鄉(xiāng)賢(xian)作用，輻射(she)帶動“引鳳還巢”。更要(yao)以事業(yè)聚才，積極搭建鄉(xiāng)村(cun)發(fā)展平臺，因地(di)制宜(yi)，精準(zhǔn)施策，從(cong)本地(di)資(zi)源和區(qū)位特點(diǎn)等出發(fā)，編制(zhi)適合回鄉(xiāng)人員投資和(he)建設(shè)的項(xiàng)目，為人才提供干事創(chuàng)業(yè)的舞臺，聚人心、匯民智(zhi)、舉眾力，走出富有特色的人才振興之路。
破譯(yi)“服務(wù)留才”密碼，打造人才高地。人要“留(liu)得住”，除了完善扶持鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策體系(xi)，建好農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和(he)公共服務(wù)設(shè)施，改善農(nóng)村(cun)發(fā)展條件，提高農(nóng)(nong)村生活便利化水平，做好生活服務(wù)配(pei)套，還需要構(gòu)建一個(gè)為人才提供展示、交流、合作、培訓(xùn)(xun)等多元化的(de)服(fu)務(wù)平臺。通過優(yōu)秀人才評(ping)選、職業(yè)技能大賽等途徑，每(mei)年選樹鄉(xiāng)村人才典型，按照規(guī)定(ding)給以表彰和政策扶(fu)持(chi)，引導(dǎo)鄉(xiāng)村(cun)人才扎根鄉(xiāng)村，實(shí)現(xiàn)共(gong)同(tong)富裕，共同奏(zou)響“鄉(xiāng)(xiang)村蝶變”的樂章。
