本報(bào)開(kāi)遠(yuǎn)訊 (通訊員(yuan) 劉(liu)峻圻 李(li)曉鳳)近(jin)年來(lái),云南省開(kāi)遠(yuǎn)市始終把提升農(nóng)(nong)村勞動(dòng)力就業(yè)技能和增強(qiáng)(qiang)貧困戶(hù)自身“造(zao)血”功能(neng)作(zuo)為(wei)工作重點(diǎn),長(zhǎng)效(xiao)化扎實(shí)(shi)開(kāi)(kai)展技能培訓(xùn)活動(dòng),鞏固(gu)脫貧攻堅(jiān)成效。
“多方合力”建清單。由市人社局牽頭,聯(lián)合7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)全面摸排精準(zhǔn)對(duì)象,并建立培(pei)訓(xùn)對(duì)象清單、需求清單、師資清單,做到人員(yuan)精準(zhǔn)、方向明確。同時(shí)利用懸掛標(biāo)語(yǔ)、印發(fā)宣傳單及百度、百度推送和電視播報(bào)(bao)等網(wǎng)絡(luò)(luo)媒(mei)體,廣泛(fan)宣(xuan)傳培訓(xùn)政策和項(xiàng)目,引導(dǎo)群眾(zhong)積極參與培訓(xùn),確保農(nóng)村勞動(dòng)(dong)力接(jie)受(shou)職業(yè)(ye)技能培訓(xùn)并(bing)實(shí)(shi)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)。
“按需施培”明方(fang)向。按(an)照“因人施培、因崗定培、因產(chǎn)(chan)施培”的原(yuan)則,制定靶向、協(xié)議、輸出、扶智“四型(xing)”技能培(pei)訓(xùn)計(jì)劃,分(fen)產(chǎn)業(yè)、分層(ceng)次、分崗位、分時(shí)(shi)段(duan)開(kāi)展(zhan)培訓(xùn)(xun),實(shí)現(xiàn)(xian)培訓(xùn)與就業(yè)無(wú)縫對(duì)(dui)接。將崗位送進(jìn)培訓(xùn)教室,學(xué)員培訓(xùn)合(he)格后(hou)立即進(jìn)行職業(yè)推介,打造(zao)職業(yè)培訓(xùn)+職業(yè)推介“一站式”服務(wù);積極開(kāi)展(zhan)校企合(he)作(zuo),聯(lián)合紅河州技(ji)師學(xué)院,針對(duì)開(kāi)遠(yuǎn)市中小微企業(yè)一般(ban)職工及高技能人才開(kāi)展(zhan)茶藝服務(wù)、商務(wù)禮儀(yi)、汽車(chē)維修工等工(gong)種(zhong)培訓(xùn);支持大型企(qi)業(yè)開(kāi)展職業(yè)(ye)技能提升培訓(xùn),2020年審核通過(guò)3家行業(yè)龍頭企(qi)業(yè)聯(lián)合省級(jí)審(shen)核的(de)1家省內(nèi)龍頭企業(yè),對(duì)4家企業(yè)職工推行新型學(xué)徒制。
“技能創(chuàng)新”強(qiáng)本領(lǐng)。根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際和(he)農(nóng)村(cun)勞動(dòng)力自身?xiàng)l件,精心設(shè)置農(nóng)家(jia)菜烹飪、家畜飼養(yǎng)、電工等常規(guī)培(pei)訓(xùn)。同時(shí),結(jié)合市場(chǎng)需求創(chuàng)新開(kāi)辟了電商帶貨直播、農(nóng)(nong)村致富帶頭人(ren)等新(xin)型培訓(xùn)(xun)項(xiàng)(xiang)目,全部培訓(xùn)項(xiàng)目共涉及12個(gè)工種(zhong),切實(shí)提高了農(nóng)村勞動(dòng)力(li)技(ji)能培訓(xùn)的針對(duì)性(xing)和實(shí)效性(xing)。2020年累計(jì)開(kāi)辦各類(lèi)技能(neng)培(pei)訓(xùn)班249期(qi),培訓(xùn)農(nóng)村勞(lao)動(dòng)力6348人(ren),其(qi)中,電商帶貨直播(bo)培訓(xùn)1期(qi),培訓(xùn)人數(shù)達(dá)50余人,以多形式開(kāi)展培訓(xùn),力求確保(bao)農(nóng)村勞動(dòng)力至少掌握1門(mén)職業(yè)技(ji)能。
“內(nèi)(nei)引外聯(lián)”提實(shí)效(xiao)。通過(guò)招投標(biāo)方式引入州內(nèi)(nei)外8家培(pei)訓(xùn)機(jī)構(gòu),采取“理論+實(shí)操”“請(qǐng)進(jìn)來(lái)(lai)+走出去”等多種培訓(xùn)模式,將培訓(xùn)由“大水漫灌”轉(zhuǎn)(zhuan)變?yōu)椤熬珳?zhǔn)(zhun)滴灌(guan)”,做(zuo)到“用什么就學(xué)什么,學(xué)什么就干什么”,切實(shí)解決貧(pin)困勞動(dòng)力(li)技(ji)能培訓(xùn)學(xué)的多、用不上等問(wèn)題。同時(shí)做實(shí)培訓(xùn)過(guò)程監(jiān)管,提高(gao)培訓(xùn)質(zhì)量,認(rèn)真落實(shí)職業(yè)技能提升行動(dòng)相關(guān)政策,逐步建立培訓(xùn)質(zhì)量績(jī)效評(píng)價(jià)機(jī)(ji)制,進(jìn)一步提升培訓(xùn)(xun)實(shí)效。