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寧夏大學召開2021年畢業(yè)生就(jiu)業(yè)創(chuàng)業(yè)工(gong)作會
42219 來源:新(xin)華網(wǎng) 發(fā)布日期:2021-03-31

新華網(wǎng)銀川3月30日電(dian)(記者 艾福梅)寧夏大學29日召開2021年畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作(zuo)會,總結(jié)2020年學校就業(yè)工作(zuo),表彰在就業(yè)工作中涌現(xiàn)出(chu)的先進集(ji)體和個人,并(bing)對2021年畢業(yè)生就業(yè)工作進行安排部署。

寧夏(xia)大學黨(dang)委書(shu)記(ji)李星說(shuo),高校畢業(yè)(ye)生的就(jiu)業(yè)不(bu)僅關(guān)系著(zhe)青年人才的健康(kang)成(cheng)長,關(guān)系著萬千家庭的幸福安康,更關(guān)系(xi)到社會穩(wěn)(wen)定和經(jīng)濟(ji)發(fā)展,也直接(jie)體現(xiàn)著一所大學的辦學能力、辦學(xue)水平(ping)和辦學(xue)質(zhì)量。寧夏大學一定要乘著國家出臺的各項政策的東風,補短板、強弱項,繼續(xù)帶著(zhe)責任、帶著愛,全身心投入到畢業(yè)生就(jiu)業(yè)創(chuàng)(chuang)業(yè)(ye)工作中去,最(zui)大程度(du)幫助2021屆畢(bi)業(yè)生搶抓求(qiu)職就業(yè)的“窗口期”機遇,盡最大努力幫助畢業(yè)生實現(xiàn)更加充分、更高質(zhì)量就業(yè)。

下一步,寧(ning)夏大學將加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作機(ji)制建設(shè),壓緊壓實層級責任,繼續(xù)落實“五包一”責任包抓機制,努力構(gòu)建“金字塔”式層次清晰(xi)、結(jié)構(gòu)穩(wěn)(wen)固、全員參(can)與的畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)(chuang)業(yè)工作(zuo)機制,形成“校(xiao)領(lǐng)導(dao)—院領(lǐng)導—輔導員—導師(shi)、班主任—任課(ke)教師、校友”協(xié)同并進、五(wu)位一體的網(wǎng)(wang)格(ge)化工作層(ceng)級,為(wei)學生的就業(yè)(ye)創(chuàng)業(yè)(ye)提供更加便利(li)、更加高效、更加全面、更加專業(yè)的指導與(yu)服務(wù);加強學(xue)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育,引導學(xue)生樹立正確的擇業(yè)觀,積極(ji)引導學生堅(jian)定“小我融入大我”的家國情懷和報國志向,到基層、到西部、到祖國最需要的地方建功立業(yè);加強全方位就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺建設(shè),營造良好的就業(yè)創(chuàng)(chuang)業(yè)氛圍,持續(xù)發(fā)揮校園招聘的主渠道作用,合理利(li)用校內(nèi)外資源(yuan),扎(zha)實推進就業(yè)創(chuàng)業(yè)實習基地建設(shè),精準(zhun)對接市場(chang)需求,深入挖掘潛在機(ji)會,構(gòu)建校地合(he)作、校產(chǎn)聯(lián)合、校企對接的就(jiu)業(yè)育人平臺。(完)

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